Les Caceres del Tresor

Són un recurs educatiu que permet desenvolupar un tema concret a partir d’una unitat didàctica o d’un nucli d’activitat.


Les Caceres del Tresor contenen una introducció per presentar l’activitat, una llista de preguntes sobre un tema amb diferents graus de complexitat, enllaços (llocs web on trobar les respostes), la gran pregunta que consisteix en una qüestió, la resposta de la qual no es troba als enllaços, unes pautes d’avaluació i els crèdits.

Aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne.

Per més informació sobre les caceres dels tresors aneu a la següent web: http://webquest.xtec.cat/WebCaceres/tresor.htm

Una tasca atractiva: la WebQuest

La WebQuest és una eina que forma part d’una metodologia de cerca guiada a Internet, utilitzades pels docents ja que permet construir, crear o elaborar contingut didàctic.

Una WebQuest, conté els següents elements: introducció, tasca, procés, recursos, avaluació i conclusió.

Aquesta eina és una proposta per investigar o conèixer diferents temes. La podríem adreçar als alumnes, per exemple, per donar a conèixer les estacions de l’any (tardor, hivern, primavera, estiu). També pot ser molt útil per potenciar el treball en grup.

A continuació, us mostro el següent enllaç per tal que pugueu veure un exemple de WebQuest.

LES ESTACIONS DE L'ANY

Web 2.0, la revolució social d'Internet

Són webs basades en la creació de pàgines web, podríem dir, que són una sèrie d’aplicacions i pàgines d’Internet on tots els continguts són produïts i compartits pels usuaris del portal. Alguns exemples serien les xarxes socials, els blocs, les wikis...




 

Un dels programes Web 2.0 que m’ha despertat més interès ha estat Audacity.

És un programa lliure que permet crear les pròpies gravacions, editar-les, manipular-les... fins i tot permet afegir varis efectes (mesclar cançons, analitzar freqüències...).

És una eina innovadora per als alumnes i crec que pot ser de gran utilitat en les classes de música, per exemple.

Aplicació de l'imatge digital a l'aula

La pissarra digital interactiva (PDI) està formada per un ordenador i un projector que reprodueix les imatges del monitor sobre una pantalla que preferiblement ha de ser una superfície blanca. Ve acompanyada d’un programa especial dissenyat per al seu funcionament. Aquest ens permet fer comentaris, anotacions o correccions sobre qualsevol document.

Per utilitzar-la ho pots fer amb un punter, el ratolí, el teclat o directament amb la pròpia mà.

És una innovació tecnològica que des del meu punt de vist enriqueix molt a l’aula, ja que converteix l’aprenentatge en una experiència motivadora i participativa que crida l’atenció a l’alumnat.

L’ús de la PDI en centres educatius pot ser, per exemple, per reforçar les explicacions del docent o bé per a què els alumnes realitzen activitats col·lectives a la classe.

Què és una Wiki?

El wiki és una aplicació web on es comparteixen i generen continguts comuns, et permet publicar, editar o eliminar qualsevol entrada. Podríem dir que és una web social o espai obert de la xarxa.

La seva aplicació en l’educació crec que esta orientada a un ús didàctic que afavoreix el procés d’aprenentatge, ja que t’ofereix moltes possibilitats. Com a futura docent per exemple, la faria servir per potenciar el treball en grup, implicant a tots els alumnes a participar.

Un Bloc interactiu

El bloc és una pàgina web dedicada a la publicació de diferent informació, ja siguin notícies, vídeos, documents, fotos, enllaços... És de caràcter personal, per exemple, amb el meu cas m’he creat un bloc (http://Sílviapll.blogspot.com) on sóc jo qui decideixo l’ informació o el contingut d’aquest, és a dir, tot allò que vull compartir amb la resta d’usuaris (companys, professors, familiars, amics...). També em permet modificar les meves publicacions, corregir-les o afegir dades. El bloc dóna l’opció a altres usuaris a participar amb els seus comentaris.

Pel que fa a la seva aplicació educativa, és una eina que en aquest cas, el professor la fa servir per revisar les tasques dels alumnes. És un altre mètode de comunicació on involucra i motiva als alumnes a participar i familiaritzar-se amb les noves tecnologies donant-li un bon ús.

Els blocs ofereixen moltes altres possibilitats en processos educatius.

XTEC- Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya

És un portal educatiu que ens ofereix un ampli ventall de recursos que ens pot ser útil tant als alumnes com als docents. He pogut comprovar que hi ha informació molt interessant, de ben segur que ens serà de gran ajuda en més d’una ocasió ja que és una font fiable. Crec que ens pot proporcionar moltes idees i facilitats a l’hora de treballar. Personalment, intentaré anar familiaritzant-me amb aquesta eina, ja que penso que em pot ser molt útil.

Per conèixer el portal... www.cat