ScreenToaster, és un lloc web especialitzat en el maneig de vídeos

És una aplicació online gratuïta, molt fàcil d’utilitzar que funciona a qualsevol ordinador amb el sistema operatiu Windows, Linux o Mac.

Aquesta eina és ideal per crear vídeos o gravar àudio des de la webcam i després poder-los compartir.

Ens pot ser molt útil, alhora de per exemple, explicar a un company/a la realització d’un treball, ja que per telèfon o correu ens resulta bastant complicat de fer-ho.

Guía screen toaster

Twitter és una gran font d'informació instantània

És una aplicació web, que permet als seus usuaris enviar, rebre i llegir microentrades de text (140 caràcters màxim anomenats “tweets”). Aquests missatges es poden enviar des de la pròpia web, des d’un telèfon mòbil o des de qualsevol aplicació de missatgeria instantània.

Pel que fa a la docència, ens pot ser molt útil per a la notificació d’esdeveniments, per exemple, informar als pares sobre diversos temes com poden ser reunions, excursions...

Els Marcadors Socials, una excel.lent alternativa per al procés educatiu

Els Marcadors Socials serveixen per emmagatzemar, classificar i compartir enllaços d’Internet que es considerin útils. Una de les funcions bàsiques que posseeixen tots els gestors dels marcadors socials, es mostrar en portada els llocs més visitats o preferits. Mitjançant aquests, podem mantenir la comunicació bidireccional i multidireccional entre el docent i l'estudiant, els fòrums educatius, xats, videoconferències... cada cop es fan notar més en el procés pedagògic.

à Delicious (servei de gestió dels marcadors socials)

      Es considerat com a servei web social, simple i molt utilitzable. Possibilita el desenvolupament Web per crear aplicacions interactives.

     Ens permetrà gaudir, és a dir, que tinguem al nostre abast una gran quantitat d'informació, per exemple diferents webs i poder-les compartir amb altres usuaris.

     Com crear un compte Del.icio.us? Només fent un clic, teniu la resposta!

MASS MEDIA

      Al llarg del SXX, s’han anat considerant els Mass Media com a mitjans de comunicació social que informen utilitzant dispositius tecnològics i difonen l’ informació a molts destinataris.  Els “mass media clàssics” són: la premsa, el cine, la radio, la televisió.

      Internet i els ordinadors, s’han convertit en un gran canal multimèdia de comunicació, informació i publicació global de notícies. Aquest fet ha provocat que la premsa, la radio, la televisió… també utilitzin Internet per complementar els seus canals habituals d’emissió.

MASS MEDIA:	ÚS EDUCATIU
Aspectes positius	Aspectes negatius
- Transmeten missatges informatius variats, suggestius, audiovisuals. - El conjunt de l’ informació resulta multicultural. - Permet comparar la forma en que diferents mitjans presenten l’ informació sobre un tema.	- Els missatges que proporcionen, generalment són incomplerts.
- Difusió de les notícies de forma immediata. - Proporcionen informació sobre entorns, persones i fenòmens allunyats.	- De vegades el contingut es d’escassa qualitat, no formatiu.
- Desperta: imaginació, interès i curiositat. - En general, s’utilitza per desenvolupar l’observació	- Fragmenten i dispersen l’atenció. - Promou una actitud passiva.
- Ensenyen de forma pràctica el llenguatge audiovisual.	- Els missatges audiovisuals sedueixen als espectadors a través de les emocions més immediates i primitives.
- Són un instrument de socialització. - Proporcionen temes comuns de conversació i debat. Faciliten que els estudiants expressin les seves opinions	- Modelen a les persones i no sempre ho fan mitjançant models desitjables (competivitat, individualisme...) - Ocupen temps, són adictius.

è Prestatgeria digital: és una nova eina que neix d’un programa de codi lliure.

És un espai on els centres docents i altres entitats relacionades amb la docència poden crear llibres digitals juntament amb els seus alumnes, d’una forma molt senzilla.
 Els llibres creats queden emmagatzemats i estan a l’abast de tots aquells que els vulguin consultar.

Una característica interessant del programari lliure es que es poden millorar o modificar per qualsevol usuari amb un compte de correu XTEC.

Crec que és una eina de gran utilitat a l’aula, especialment per aquells professors de matèries lingüístiques.

Innovació, projecte EduCat 1x1

Aquest és un projecte, que es va iniciar el curs 2009-10 als instituts d’educació secundària. Pretén que tant els alumnes com els professors, disposin d’un ordinador portàtil personal a l’aula, per tant, les aules passaran a ser  “aules digitals” amb accés a Internet. El projecte promou l’ utilització de recursos educatius en format digital.

Té com a objectiuà integrar les noves tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) als centres educatius.

A continuació, el vídeo mostra el funcionament del porjecte en un centre educatiu de Barcelona.

Editor de recursos educatius: eXe Learning

Aquest és un programa d’edició de llocs web educatius, és a dir, mitjançant aquest pots editar pàgines amb contingut multimèdia, per exemple, afegir imatges, vídeos, animacions...

Ens van donar a conèixer aquesta eina, per tal de tenir més coneixements a l’hora de crear les webquests o qualsevol pàgina web.

Exelearning disposa d’un ampli ventall d’eines, una gran diversitat d’activitats que ens poden ser útils. El seu maneig és molt senzill i de codi obert.

El docent pot treballar amb aquesta eina, a l’hora de realitzar activitats d’emplenar buits, preguntes amb respostes múltiples, preguntes de verdader i fals o construcció de frases a partir de paraules desordenades.

zonaClic

Amb el JClic pots crear, realitzar i avaluar diverses activitats educatives multimedia. Alguns exemples serien els puzles, trencaclosques, associacions, mots encreuats...

 

El JClic té diferents components:

JClic appletà permet fer activitats en una pàgina web

JClic playerà fer activitats sense haber d’estar conectat a la xarxa

JClic authorà permet fer noves activitats

JClic reportsà recull les dades de les activitats realitzades pels alumnes

Aquest material és molt útil per al professorat i permet crear una gran varietat d’activitats atractives per a l’alumnat que podran resoldre utilitzant els ordinadors. Una forma diferent i motivadora per tal que els nens aprenguin divertint-se. 

Podríem anomenar-lo, material d’autoaprenentatge.